Piaget y la psicología infantil

Jean Piaget fue un psicólogo suizo que investigó sobre el desarrollo del lenguaje en las personas, este creo así la llamada Teoría Cognitiva. Esta teoría defiende que el origen del lenguaje está vinculado con el desarrollo cognitivo, es decir, que el lenguaje se desarrollará en un niño cuando haya alcanzado un nivel de desarrollo cognitivo determinado. El niño pasa por varias etapas en su desarrollo, y estas son:

• Etapa motora-sensorial (desde que nace hasta los dos años)
• Etapa pre-operacional (de los dos a los siete años)
• Etapa concreta-operacional (de los siete a los doce años)
• Etapa formal-operacional (desde los doce hasta la adolescencia).

Esta teoría tiene sus ventajas, como por ejemplo la exactitud de las observaciones que realizó, que al realizar las observaciones con sus propios hijos pudo descubrir mayores observaciones en sus conductas por ejemplo y que pudo realizar dicha investigación por largo tiempo y así confirmar sus teorías. Por otro lado sus desventajas fueron la escasez de individuos a los que investigar ya que al trabajar solo con sus tres hijos no tenía un gran grupo para comparar datos, y que al trabajar con sus hijos hay posibilidades de que sus conclusiones sobre el rendimiento de sus hijos no fueran del todo objetivas por el mero hecho de ser su padre el que los estaba observando.

Irene Pintor Bernal