Los niños o niñas con trastornos de atención se meten fácilmente en este círculo vicioso.. Sus dificultades para atender les hacen estar cada vez más distanciados de lo que aprenden sus compañeros , y esto les lleva a perder el interés y no seguir el ritmo de la clase .En muchas ocasiones cuando le pregunta el profesor contestan ‘cualquier cosa’ sin que tenga relación con la pregunta y esto provoca la risa de sus compañeros , es frecuente escuchar que les gusta hacer ‘el payaso’, cualquier cosa para poder ser el centro de atención e interés.
Lo que debemos hacer es:
- Para que atienda mejor debemos hacer un esfuerzo para que lo que le digamos sea comprensible , motivante y fácil.
- Debemos facilitarle la comprensión de las reglas.
- En general , los castigos y las reprimendas no son tan eficaces como los elogios y los premios.
- Evitar reacciones emocionales tales como la cólera, el sarcasmo o ridiculizar.
- Recordar que tiene problemas en controlarse.
- Premiar con actividades que le interesen mucho y hacer pactos.
Denisa Valentina
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